(ПЕСНЯ)
Выходят Мс. Хадсон, Ватсон, Холмс.
Мс. Хадсон: Добрый день, джентльмены, я вижу вы в приподнятом настроении.
Ватсон: А вы все хорошеете, мисс Хадсон.
Холмс: А я вам не мешаю? Помните, что у нас сегодня трудный, ответственный день! (Холмс и Ватсон садятся в кресла) (МУЗЫКА ИЗ ФИЛЬМА )
Мс. Хадсон: В 2012 году ряд обстоятельств привел мистера Шерлока Холмса и его друга Доктора Ватсона в один провинциальный городок, а привело их туда дело, о котором мы собираемся сегодня рассказать.(уходит)
Холмс: Общеобразовательная школа № 7 поручила провести важное расследование. И знаете, дорогой друг, я в большом затруднении.
Ватсон: Неужели здесь опять замешена женщина?
Холмс: Гениально, Ватсон. Но прошу заметить, что в нынешнем деле замешено 15 женщин ну и
7 мужчин.
Мс. Хадсон: Ваш чай джентльмены
(Реклама: «Золотая чаша»)
Холмс: Ватсон, вы как знаток женщин и лучший советник мужчин, поможете мне в расследовании этого дела.
Ватсон: Итак, они выпускники 11 класса 7-ой школы.
Холмс: Сегодня утром я получил видео, но не успел его посмотреть.
Ватсон: Холмс, я с удовольствием составлю вам компанию. К тому же оно напрямую относится к нашему делу.
Мс. Хадсон: Предлагаем посмотреть на школьную жизнь сквозь призму улыбки и юмора. А как же иначе! Ведь школа 11 лет была жизнью выпускников.

(видео 11 класса)
Выходят Холмс и Ватсон
Ватсон: Ну а как на счет руководства?
Холмс: Они с ними на короткой ноге.
(Выходит мс. Хадсон и объявляет)
Мс. Хадсон: К вам директор школы № 7 мадам Комарова Н.В.
(Холмс и Ватсон остаются на сцене, помогают директору пройти в зал)
(Песня «Наташа»)
Ватсон: А с чего начинался их путь в стенах школы?
Холмс: Думаю, это мы узнаем от следующих свидетелей.
Мс. Хадсон: Первые наставники мисс Макарова С.Е., миссис Морозова Л.Ф.
(Холмс и Ватсон остаются на сцене, помогают учителям пройти в зал)

(первые учителя)
1. Мы помним год и день и час,
Когда звонок веселый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
2. И робость сразу же прошла,
И осень стала краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
3.Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, друг и мама!
4. И, чтобы вновь услышать вас,
Услышать ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!

Танец учителям: Калинка Малинка

Холмс: Кто же был им особенно близок?
Ватсон: Из материалов дела видно, что одна особа находилась с ними на протяжении 7 лет. Ее любимая фраза «Они у меня хорошие»…………………
Холмс: А еще одна особа, которая руководила ими 5 лет говорила «Они у меня самые лучшие)
Слово предоставляется классным руководителям Аристовой О.В. и Каревой А.В.
(Выступление кл. Руководителя)

1. Любимые, уважаемые О.В. и А.В.
Сколько раз, признайтесь, вы хотели все бросить!?
Но какая-то сила вновь и вновь заставляла вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте!», «Садитесь!»
А возвращаясь домой, вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая О.В., поздравляю вас.. Я вас очень люблю…. Ваш ученик…» - и у вас опять вырастали крылья…
Мы унесем с собой в большую жизнь не только знания, но и интонацию вашего голоса, привычку поправлять волосы, хорошие манеры.
Мы хотим сказать вам слова любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забывали это делать каждый день!
За доброту и чуткость… За бесконечное терпение..
За мудрость и знания… за потрясающий оптимизм…
За жизнелюбие и веру… за то, что все эти годы вы были для нас классной мамой…
Вместе: Спасибо! Спасибо! Спасибо!
(НОМЕР)
(Выходит Мс. Хадсон)
Мс. Хадсон: Дорогие друзья, сегодня у нас необычный день – «Последний звонок». Сегодня трудно подобрать слова, которые могут выразить наши чувства, благодарность, уважение и любовь каждому нашему учителю. И поэтому, уважаемые педагоги, выпускники дарят вам все цветы мира.
На фоне музыки
(Выпускники дарят цветы учителям)

Расскажу я вам, ребята,
Что для нас – учителя!
Хоть мала у них зарплата,
Педагоги, хоть куда!

Грузит нас математичка,
На своем предмете лично!
Интегралы интересны,
В жизни нашей им ведь место!

Говорят у Пифагора
Брюки очень странные
Геометрию не учим,
Вот и все бесштанные!

Я родному языку
Жизнь до гроба посвящу.
Надо точно мне узнать
Слово кризис как писать.

Я в учебнике одном
Посмотрел картинки.
Наконец увидел я
Пестик и тычинки!

Я науку изучаю,
Знаний много получаю.
Вот взорвал пол школы я!
Вот такая химия!



Сколько лет до Андромеды
Мне лететь придется?
Астрономия наука
Сложно мне даётся!

Вот, учитель физкультуры,
Мы любуемся фигурой!
Учит бегать, прыгать нас,
Побеждаем мы сейчас!

Если нас родная школа
Подсобить попросит снова
Время пусть идет-идет.
Лучший класс не подведет

Мс. Хадсон: Результаты расследования практически налицо, но здесь не хватает наследственного фактора. В качестве свидетелей приглашаются родители.
(Выступление родителей)

Танец мамам. Клип мамам.

Выходят Холмс, Ватсон, Мс. Хадсон.
Мс. Хадсон: Джентльмены, вам посылка!
Ватсон: Вроде, с виду обычный ящик, а что может быть внутри этого ящика…
Холмс: Написано «осторожно», значит в посылке дорогая вещь!
Ватсон: Все ясно – посылка огромной ценности. (достает) По-моему, эта посылка всем и имеет непосредственное отношение к нашему делу…

Н.К.Право дать последний звонок………………………………………

Мс. Хадсон: Джентльмены, неужели вы до сих пор бьетесь над загадкой 11 класса? Это же элементарно! За 11 стремительно пролетевших лет они стали дружным классом единомышленников
Ватсон: Они всегда радуются победам, вместе переживают невзгоды.
Холмс: И конечно же это благодаря встречи с ВАМИ, удивительными людьми, которые с тали непосредственными участниками в нашем становлении здесь, в стенах родной школы.
(песня «Последний звонок» и стих)
11 класс шагают 11 шагов вперед и считают 1,23,4,5,6,7,8,9,10,11!!!!!!!
Танец «Недетское время»